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A comunidade R21 tem vindo a crescer, contudo, e apesar de um acervo de quase 2 000 recursos, precisamos de ampliar o seu número para benefício de todos os que pretendem potenciar os Recursos Educativos Digitais (REDs) na inovação e melhoria da eficiência dos contextos de aprendizagem. Para esse efeito entendemos que é fundamental valorizar e certificar a partilha de recursos, para que o trabalho de cada um possa beneficiar muitos outros numa perspetiva de difusão da inovação. Tratando-se de um projeto a que o CCEMS dá suporte, parece-nos fazer sentido que essa certificação seja regulada pela própria comunidade. Consultem o regulamento provisório aqui.
O primeiro passo para o desenvolvimento desta estratégia passa pelo recrutamento de voluntários para darem o seu testemunho sobre os recursos submetidos e cujos proponentes solicitem a respetiva certificação. Escolhemos a designação de “Notadores” para realçar por um lado a simplicidade das classificações atribuídas, por outro pela natureza dos juízos, que devem ter uma perspetiva prática e informativa na ótica do utilizador e sem as complexidades técnicas normalmente associadas à avaliação de REDs.Esperamos que possam dar o V/ contributo na melhoria das dinâmicas desta comunidade e na valorização do ato de partilha. Se é professor e tem experiência na utilização de REDs inscreva-se aqui.
Contamos consigo!
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O encontro, promovido pelo CCEMS, decorreu nos dias 6 e 7 de Setembro e teve como destinatários professores de todos os ciclos de ensino. No dia 6 contámos com a presença de mais de 200 professores, 120 dos quais iniciaram um percurso formativo focado na produção/utilização de recursos educativos digitais na sala de
aula.
Com o tema “Tecnologia com Prioridade à Aprendizagem” desafiamos os participantes a refletirem sobre a necessidade da utilização das TIC deixar de se justificar por si, como estratégia de inclusão digital ou mesmo por facilitar as metodologias de ensino, propondo-se que a sua utilização seja
equacionada em função dos reais benefícios para eficácia das aprendizagens dos alunos.
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A Câmara Municipal de Leiria e a ADLEI - Associação para o Desenvolvimento de Leiria promovem, no dia 13 de Setembro, entre as 9:30 e as 17:00 h, no auditório da Escola Superior de Tecnologia e Gestão do Instituto Politécnico de Leiria, um Fórum com a designação "MELHORAR A ESCOLA", que conta com a participação do Sr. Secretário de Estado do Ensino e Administração Escolar, Autarcas, Investigadores e Professores. Dada a relevância do evento convidamos, em nome dos organizadores (com quem temos relações de parceria), todos os docentes a participarem neste evento. Inscrições gratuítas para adlei.leiria@gmail.com. Mais informação em http://www.adlei.net/
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Eventos
Procurando ir ao encontro das solicitações de muitos colegas, que, ao longo destes dias, manifestaram interesse em que as actividades do XII Encontro das TIC na Educação fossem acreditadas no âmbito da formação contínua, vimos por este meio, adiar o já referido XII Encontro que se encontrava agendado para os dias 6 e 7 de Julho, para os dias 6 e 7 de Setembro do corrente ano. Pensamos que desta forma haverá uma maior e mais verdadeira implicação desta formação nas práticas lectivas de todos os colegas o que, consequentemente, resultará num encontro mais proveitoso e com maiores impactos na nossa actividade profissional.
Aos colegas já inscritos foi enviado um e-mail com alternativas de procedimentos a seguir(em 30 de Junho de 2011).
Para mais informações consulte, http://eventos.ccems.pt
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Notícias
O Centro de Formação realizou duas acções de formação nas escolas associadas do CF RCA, destinadas aos professores dos grupos 230 e 500, financiadas pelo CFRCA e pela Casio. As acções acreditadas foram:
Utilização da Folha de Cálculo na Calculadora Gráfica na sala de aula da disciplina de Matemática – Curso de formação;
Aplicações Pedagógicas dos Quadros Interactivos Multimédia – Oficina de formação.
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